Tworzymy własne programy telewizyjne
I.Higiena poranna, czynności samoobsługowe, pomaganie w przygotowaniu śniadania. Kodowanie i dekodowanie „Jaką liczbę wskazuje komputer?” – zabawa matematyczna- załącznik 3. „Bawimy się gazetami” – zestaw ćwiczeń porannych (rzut do celu, wskakiwanie na gazetę, przeskakiwanie przez gazetę).
II. „Tworzymy własny program telewizyjny” – planowanie i prowadzenie prac związanych z przygotowaniem programu telewizyjnego, tworzenie studia telewizyjnego, logo programu, planowanie występu. „Telewizja przedszkolaka” – zabawa w telewizję – nagrywanie programów telewizyjnych przygotowanych przez dzieci, przesłanie filmu nauczycielom.Ćwiczenia analizy wzrokowej i słuchowej – odczytywanie sylab, nazywanie głosek w nagłosie – karty pracy str. 4 i 5.
III. Doskonalenie umiejętności sprawnego posługiwania się ołówkiem, kredką, mazakami, nożyczkami. „Stopklatka” – zabawa dramowa (Uczestnicy wspólnie ustalają hasło będące tematem zabawy, np. "ulubiona bajka – Smerfy". Następnie chodzą/biegają po pokoju. Na słowa prowadzącego „stop-klatka" każdy uczestnik zabawy musi przyjąć nieruchomą pozycję w ten sposób, by ciało ułożone było zgodnie z ustalonym wcześniej tematem zabawy).Spędzamy czas na świeżym powietrzu zgodnie z ustaleniami MEN, oraz restrykcjami wprowadzonymi przez rząd które, weszły w życie 25.03.2020 r.
