ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC MAJ
BIEDRONKI
Tydzień I. Na wiosennej łące
- budowanie pozytywnej postawy wobec pracy owadów zapylających,
- wprowadzenie litery „ł”, „Ł”,
- rozwijanie umiejętności analizy i syntezy sylabowej oraz głoskowej,
- poznanie różnicy między pojęciami „pionowe” i „poziome”,
- zapoznanie się z przyrządami do mierzenia,
- rozwijanie małej motoryki,
- uwrażliwianie zmysłów przez zabawy usprawniające percepcję słuchową,
- rozwijanie zdolności manualnych, stymulowanie wielu zmysłów,
- poznanie ziół rosnących na polskich łąkach,
- zachęcanie do obserwacji owadów,
Tydzień II. Kto nam pomoże?
- zapoznawanie się ze sposobami wzywania pomocy w razie nagłego wypadku,
- podawanie nazw stanów emocjonalnych,
- zapoznanie z pracą straży pożarnej,
- poszerzanie wiedzy na temat sposobów wzywania pomocy w sytuacjach, które tego wymagają,
- zapoznanie z pracą policjanta oraz zasadami panującymi na drodze,
- ćwiczenie, jak zadzwonić po straż pożarną w nagłym wypadku,
- zachęcanie do zabaw ruchowych i naśladowczych
- zapoznanie z pracą lekarza,
- zapoznanie ze zdrowym stylem życia,
- zachęcanie do podejmowania wyzwań kulinarnych
Tydzień III. Od pomysłu aż po dach
- zachęcanie do współpracy podczas zabaw,
- wprowadzenie litery „h”, „H”,
- rozpoznawanie liter, którymi dzieci są zainteresowane na skutek zabawy,
- zapoznanie z konstrukcjami wykonywanymi przez zwierzęta,
- liczenie i tworzenie zbiorów, klasyfikowanie według danej cechy,
- uczestniczenie w zabawach konstrukcyjnych, plastyczno-techniczno-sensorycznych,
- utrwalanie stosunków przestrzennych oraz cech wielkościowych,
- rozwijanie wielu zmysłów,
- zachęcanie do przeprowadzania eksperymentów i wyciągania z nich wniosków,
- utrwalanie numerów alarmowych,
Tydzień IV. Święto Rodziny
- uświadomienie wartości, jaką jest rodzina, w tym rodzeństwo,
- utrwalanie miłych słów, których należy używać w rozmowach z bliskimi osobami,
- poszerzanie słownika czynnego o pojęcie „drzewo genealogiczne”,
- liczenie, dodawanie, odejmowanie,
- uświadomienie, że członkiem rodziny może być także zwierzę,
- poznanie nowej piosenki, granie rytmicznie na wybranym instrumencie,
- uświadomienie roli rodziców w życiu dzieci,
- przygotowywanie upominków dla najbliższych,
- poznawanie świata różnymi zmysłami.
Piosenka miesiąca
Moja wesoła rodzinka.
My rodzinę dobrą mamy,
zawsze razem się trzymamy!
I choć czasem czas nas goni,
my jak palce jednej dłoni!
Ref.: Mama, tata, siostra, brat
i ja – to mój mały świat!
Dużo słońca, czasem grad
– to wesoły jest mój świat!
Mama zawsze kocha czule,
ja do mamy się przytulę,
Tata kocha lecz inaczej
Uspokaja kiefy płaczę
Ref.: Mama, tata, siostra, brat…
Gdy napsocę i nabroję,
siedzę w kącie, bo się boję!
Tata skarci, pożałuje,
a mamusia pocałuje!
Ref.: Mama, tata, siostra, brat…
Kiedy nie ma taty, mamy,
wszyscy sobie pomagamy!
I choć sprzątać nie ma komu,
jest wesoło w naszym domu!
Ref.: Mama, tata, siostra, brat…
Wiersz miesiąca
J. Ratajczaka „Śladem motyli”
Kiedy zamknę oczy
i na polu stanę,
wiodą mnie motyle
słońcem malowane.
Wiodą mnie do rzeki,
nad staw i na łąki
albo w górę wiodą
nad białe obłoki.
A kiedy się zmęczę
i nogi utrudzę,
wypocznę na kwiatku
rosnącym przy strudze.